Università HUMANITAS

Qualità della didattica

Frontale: sono previste lezioni frontali, circa 10/15 all’anno, su vari temi, classici e attuali e di aggiornamento. Utilissime. Sono calendarizzate ed è possibile frequentarle sia dal vivo sia da remoto se ci sono necessità. Essendo in pochissimi specializzandi le lezioni sono quasi “private” quindi si ha un vero e proprio dialogo con lo strutturato che tiene la lezione, per cui si fanno tante domande.

Sul campo: Tutor molto disponibili, anche felici di insegnare. Ovviamente sta allo specializzando fare domande ed essere curioso, ma alcuni strutturati più di altri spontaneamente insegnano. Nessuno pretende che tu sappia tutto di medicina, hai fatto 6 anni di teoria ma la pratica è ben diversa e loro sono lì per guidarti, non per giudicarti.

Esame fine anno: Quello che tutti vorrebbero avere. Nessun test a crocette nè esame orale. Durante l’anno sono previsti 1/2 journal club da svolgere davanti ai colleghi, sui temi attuali e nuovi articoli. In generale viene considerato tutto l’anno e l’evoluzione. Mai sperimentato ansie sull’esame di passaggio anno, che a livello pratico non c’è.

Ambiente lavorativo

Impegno: Ritmi sereni, lavoro gestibile, si lavora tranquillamente. Dipende dal reparto in cui ci si trova. Se non si è in rotazione dove si fanno meno guardie, i turni diurni lunghi (8-20) circa 1/2 al mese, 1 weekend al mese, guardie diurne piccole (8-17) almeno 1 alla settimana. Guardie interdivisionali lunghe nei weekend o festivi (8-20) o notti (20-8) sono rare.

Clima: Già scritto, ma in breve sereno, informale, non competitivo. Si stringe amicizia facilmente. Con gli infermieri dipende dal proprio carattere!

Pratica e rotazioni

Pratica/Autonomia: Si imparano tantissime cose e lo strutturato ci tiene che lo spec impari, per cui non si sta ad osservare, bisogna fare. Tendenzialmente si lavora insieme col giusto equilibrio, spec autonomo ma comunque supervisionato, e lo strutturato aiuta e coopera nelle cose da fare in giornata. Chi più e chi meno, ma tutti presenti.

Rotazioni/Rete: Ci sono rotazioni interne calendarizzate, al primo anno 3 mesi in nefro e 3 in med interna. Organizzate abbastanza bene.

Attività extra

Congressi: Si, spesso ci mandano a congressi e di solito non paghiamo quasi nulla.

Extrarete/Estero: Si, credo 6, molto personalizzabile. La scuola ha tutti i contatti che servono.

Qualità della didattica

Frontale: La didattica teorica è ben organizzata. Indicativamente, nel periodo compreso tra novembre e maggio/giugno è prevista una lezione a settimana, generalmente tenuta da strutturati o professori di Malattie Infettive e Microbiologia. A queste si aggiunge un journal club settimanale, tenuto alternativamente da strutturati e specializzandi. Gli incontri sono prevalentemente di ambito infettivologico, ma possono coinvolgere anche microbiologi e, più raramente, il farmacologo clinico. Il journal club rappresenta un momento particolarmente utile per discutere nuovi studi, aggiornamenti delle linee guida e novità rilevanti per la pratica clinica, mantenendo quindi una formazione costantemente aggiornata.

Sul campo: Anche dal punto di vista della formazione pratica l’esperienza è molto positiva. Gli strutturati sono presenti e generalmente, chi più chi meno, molto disponibili a spiegare, chiarire eventuali dubbi e supportare lo specializzando quando necessario. Lo specializzando acquisisce progressivamente autonomia, ma senza essere lasciato a sé stesso: è generalmente possibile confrontarsi con uno strutturato e ricevere supervisione nei casi più complessi o quando se ne avverte la necessità.

Esame fine anno: Non è previsto un vero e proprio esame di fine anno. Durante l’anno viene invece richiesto di preparare indicativamente uno o due journal club, che rappresentano uno dei principali momenti di partecipazione attiva alla didattica da parte dello specializzando

Ambiente lavorativo

Impegno: Il carico di lavoro complessivo è generalmente gestibile. Nei periodi di reparto, normalmente si entra intorno alle 8 e si termina tra le 16e le 17, salvo naturalmente giornate particolarmente impegnative o presenza di urgenze. L’aspetto più importante è portare a termine il lavoro previsto: se le attività sono concluse prima, non c’è particolare rigidità sull’orario di uscita e, in generale, gli strutturati non hanno problemi nel lasciare andare prima lo specializzando. Indicativamente si effettuano 3-4 guardie al mese, di cui circa un paio interdivisionali. È previsto generalmente un weekend al mese, comprendente sabato e domenica, con relativo smonto nella settimana successiva. Le notti iniziano dopo circa i primi sei mesi di specializzazione e sono mediamente una al mese.

Clima: L’ambiente è generalmente disteso, sereno e informale. I rapporti con gli strutturati sono buoni e, dal momento che una buona parte del personale è relativamente giovane, si crea facilmente un clima tranquillo e collaborativo. Il rapporto tra specializzandi e strutturati è poco gerarchico e questo rende più semplice confrontarsi, fare domande e chiedere aiuto quando necessario

Pratica e rotazioni

Pratica/Autonomia: L’autonomia viene acquisita in maniera progressiva. Nei primi due mesi circa è previsto un periodo di affiancamento con uno strutturato e uno specializzando più grande, in modo da prendere confidenza con il reparto, le procedure e l’organizzazione del lavoro. Successivamente le responsabilità aumentano gradualmente. Se lo specializzando dimostra di sapersi gestire e di avere acquisito determinate competenze, viene tendenzialmente lasciato più autonomo. L’autonomia, però, non significa essere lasciati soli: per le decisioni cliniche più rilevanti è sempre previsto il confronto con lo strutturato, che rimane presente e disponibile

Rotazioni/Rete: Il percorso prevede alcune rotazioni già strutturate. Nel primo anno sono previsti circa 3 mesi in med interna e 3 mesi in nefrologia. Nel secondo anno sono previsti circa 3 mesi in Microbiologia e 4 mesi al Niguarda. Accanto alle rotazioni già programmate, esiste una discreta flessibilità nel costruire il proprio percorso. È possibile proporre ulteriori esperienze formative in base ai propri interessi, per esempio una rotazione in ecografia, da concordare con la scuola. Più in generale, il Direttore è molto aperto alle richieste degli specializzandi e cerca, nei limiti organizzativi, di assecondare gli interessi individuali e di rendere il percorso il più possibile personalizzato.

Attività extra

Congressi: La partecipazione ai congressi è possibile e viene generalmente incentivata. La presenza viene concordata di volta in volta anche in base all’organizzazione del lavoro e al numero degli specializzandi, in modo da garantire la copertura delle attività cliniche. Nel complesso, c’è comunque una buona disponibilità a permettere agli specializzandi di partecipare a congressi e occasioni formative esterne

Extrarete/Estero: Le esperienze extrarete e all’estero sono possibili e fortemente incentivate. In particolare, il Direttore tiene molto al fatto che ogni specializzando possa svolgere, soprattutto negli ultimi anni, almeno un periodo formativo all’estero. Non si tratta di un obbligo, ma di un’esperienza fortemente consigliata. Un ulteriore punto positivo è che la scuola può aiutare concretamente nell’organizzazione, mettendo a disposizione contatti con centri italiani o internazionali anche sulla base degli interessi specifici dello specializzando

Qualità della didattica

Frontale: Numerose possibilità di formazione. Almeno due incontri a settimana e lezioni strutturate con il simulatore di Humanitas University

Sul campo: I tutor sono sempre presenti e disponibili. Il personale è molto giovane e molto preparato.

Esame fine anno: Il direttore conosce già tutti molto bene, per cui sa già il livello di preparazione ed autonomia di ogni specializzando. Per questo l’esame è una formalità.

Ambiente lavorativo

Impegno: Lavoro gestibile con pomeriggio tendenzialmente libero per studiare fare ricerca o semplicemente altro. Non ci sono pressioni per stare tante ore in ospedale. Le guardie possono essere diurne e notturne (3-4 al mese)

Clima: Ottimo. Sono tutti molto giovani (compreso il direttore) e molto preparati. C’è grande disponibilità al dialogo, alla formazione e alla partecipazione in attività di ricerca

Pratica e rotazioni

Pratica/Autonomia: Sì, gli specializzandi vengono motivati a guadagnare autonomia volta per volta sempre sotto attenta supervisione

Rotazioni/Rete: Sì le rotazioni vengono stabilite a inizio anno e concordate con lo specializzando seguendo anche un percorso personalizzato

Attività extra

Congressi: Massima disponibilità sempre mantenendo comunque una minima copertura di servizi

Extrarete/Estero: Incentivata al massimo ma non obbligatoria

Qualità della didattica

Frontale: Lezioni settimanali di ottimo livello

Sul campo: Casi complessi discussi collegialmente

Esame fine anno: Pro forma

Ambiente lavorativo

Impegno: Molte guardie

Clima: Colleghi molto preparati

Pratica e rotazioni

Pratica/Autonomia: Dal secondo anno molta autonomia

Rotazioni/Rete: Possibilità virtualmente infinite

Attività extra

Congressi: Molti

Extrarete/Estero: Incentivati